Objectif : ouvrir de nouveaux champs de connaissance et de pratiques en lien avec les programmes scolaires
Résultats : 40 enseignants accompagnés en 2010
Fort de la diversité des disciplines maîtrisées par ses membres, le réseau Sciences Essonne en partenariat avec le Rectorat de Versailles a proposé pour la première fois en 2010 un dispositif original d’accompagnement des enseignants du primaire dans le cadre du dispositif (ASTEP). Apportant leur soutien aux enseignants présents pour monter leurs séquences pédagogiques, les membres de Sciences Essonne assurent également le suivi des projets en testant en particulier des séances de travail avec les chercheurs soit par vidéoconférence soit par Skype. L’évaluation de cette première collaboration est en cours.
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